1/2有趣的电动玩具[本文有趣的电动玩具-来源_于范.文家ＷＷＷ.FWJIA.ＣＯＭ}活动目标1、初步培养幼儿动手动脑能力；2、教育幼儿要爱惜玩具，晓得好玩具要大家一起玩；3、了解电动玩具的特点，初步学会电动玩具的正确玩法。活动预备活动前请每位幼儿从家里带一样电动玩具来园。活动进程1、对照观察，引出课题出示两只小狗玩具，一只是电动小狗，一只是用布做的小狗。请小朋友来玩玩具小狗，教师引导幼儿让玩具小狗动起来，并让幼儿说一说两只玩具小狗有甚么不同？2、幼儿自由探索活动，自由探索各种电动玩具的玩法请小朋友自由玩自己带的汽车、小火车、小鸡、小鸭等电动玩具，相互介绍以自己的玩具是怎样玩的？请个别幼儿向全班小朋友演示电动玩具的玩法，并让小朋友说说这些电动玩具有甚么特点。①启发引导：A假如没有电池，电动玩具还能动吗？2/2B假如开关没打开，电动玩具还能动吗？②小结：电动火车、电动手枪等很多玩具必须装上电池、打开开关才能动起来，所以他们叫电动玩具。教师与幼儿一起找一找各个电动玩具放电池的位置和开关，并讲授正确的操纵方法。幼儿互换玩具玩，使幼儿晓得大家一起分享好玩的玩具。3、组织幼儿欣赏童谣《爱惜玩具》，培养幼儿爱惜玩具的品德。评析：该活动主体部份属于“自由—引导式”的实验操纵。即让幼儿自由探索两种玩具，发现两只小狗的不同，探索电动玩具的不同玩法。其中，老师的题目设计具有针对性，幼儿轻易理解。乐鱼app